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关于举办2018年金华市中小学班主任基本功大赛的通知

发布日期: 2018-05-16 09:50 作者:


各县(市、区)教育局,市直有关学校:

为贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》和《中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》等文件精神,进一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,推进班主任队伍专业化发展,经研究,决定举办2018年金华市中小学班主任基本功大赛。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

中小学班主任基本功大赛采用“赛训一体、以赛促建”的方式,营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型。本次大赛旨在搭建班主任成长的平台,推动班主任专业化发展的进程,壮大优秀班主任核心团队,促进班主任队伍建设。

二、比赛内容

本次大赛聚班集体管理团队建设,关注以理论研修为基础、反思实践为重点的班主任工作研究能力;聚焦班级主题教育活动设计,关注班主任建班育人的基本功;聚焦师生、师师、家校沟通协调等实际问题的处理,关注班主任掌握、运用教育原理加强中小学生思想道德教育的能力,提升班主任建班育人的基本功。

三、比赛形式

比赛分为笔试和面试两个部分,同时要求每位参赛选手提交一篇论文作为参赛条件。

(一)笔试(权重50%)。要求参赛选手在规定时间内完成主题班会方案设计和相关知识题。主题班会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容,其中实施过程要具体、明晰、可操作。方案中不得出现与选手身份相关的信息,如:学校、姓名等。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸由主办单位统一提供,字数2500字左右。相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“单项选择”和“判断”两种题型。笔试时间为120分钟。

(二)面试(权重50%)。要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假设教育情境,通过和情境模拟导师互动完成“班主任角色”展示,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。试时间13钟,包括抽题准备3钟、和情境模拟导师共同完成情境模拟(如何做)4钟、对问题解决方案的阐述(为何这样做)3钟、回答评委提问3

(三)论文。参赛班主任聚焦班集体特色创建撰写并提交论文一篇,字数3000-5000字,原则上已公开发表过的论文不得用于此次比赛。

四、评分原则

(一)活动方案的评分原则

1. 主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。

2. 针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班级实情开展教育活动。

3. 适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。

4. 操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。

5. 创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。

6. 规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力。

(二)面试的评分原则

1. 基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

2. 专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

3. 个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。

(三)论文要求

1. 科学性:遵循学生的成长规律和教育规律,具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。

2. 创新性:班集体特色建设过程中,教育方法和形式富有创意,有独到的见解。

3. 推广性:能结合理论和实践说明问题,总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。

五、参赛对象及名额分配

(一)参赛对象为45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年班主任。参加过历届省赛的选手不再选送参加本次大赛

(二)各县(市、区)小学组、初中组和高中组各2名;市直学校4名。

六、进程安排

比赛由各县(市、区)选拔推荐和市级比赛两个环节组成,具体安排如下:

(一)选拔推荐截止时间:2018610日。各县(市、区)围绕本次大赛指导思想和主要内容,认真组织选拔赛,推荐本地综合素质优秀的班主任代表参加市级比赛。

(二)市级比赛时间及地点:另行通知。

七、参考资料

1. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

2. 教育部近年来颁布的相关重要文件,如《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》《中小学德育工作指南》等。

3. 我省近年来颁布的相关重要文件,如《中共浙江省委办公厅 浙江省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》《浙江省教育厅关于全面加强中小学校园文化建设的通知》《浙江省教育厅关于加强中小学时政教育的指导意见》《浙江省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的意见》《浙江版<中小学生日常行为规范>》等。

4. 我省近几年颁布的基础教育改革重要文件。

5. 班主任工作相关知识。

6. 2017年以来的国内外重要时事。

八、奖项设置

本次比赛分小学组、初中组、高中组三个组别,各组别分别设置一等奖、二等奖及三等奖若干名;各组别一等奖前二名参加省大赛。

本次中小学班主任基本功大赛由市教育局主办,市德育研究会承办。联系人:金耀华,电话:82057743

 

附件:1. 2018年金华市中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表

2. 2018年金华市中小学班主任基本功大赛参赛选手基本情况表

3. 参评论文承诺书

 

 

金华市教育局办公室

2018514日          


附件1

2018年金华市中小学班主任基本功大赛参赛名单汇总表

 位:            

联系人:                 联系电话:                   

编号

组  别

姓 名

市、县、区

学  校

任教年级

手  机

邮箱或QQ

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

说明:组别分小学组、初中组和高中组。


附件2

2018金华市中小学班主任基本功大赛

参赛选手基本情况表

 

学校类别

小学□      初中□         高中□

姓  名

 

性  别

 

出生日期

 

一寸免冠照片

民  族

 

政治面貌

 

学  历

 

   务

 

职    称

 

参加工作年限

 

担任班主任工作年限

 

来自地区

 

工作

单位

 

联系方式

手机:                座机:            email:

通讯地址

 

邮编

 

主要工作经历

 

个人或班级

所获荣誉    (近5年)

 

所在单位意见

 

 

(盖章)

年      月      日

主管教育行政

部门意见

 

 

(盖章)

年      月      日

附件3

2018年浙江省中小学班主任基本功大赛

参评论文承诺书

 

本人郑重承诺:提交2018年浙江省中小学班主任基本功大赛的参评论文,全部由本人亲自撰写,且本篇论文从未在任何公开刊物上发表过。如发现与上述承诺情况不符,本人愿意承担一切后果。

 

 

 

承诺人(签名):

2018         

 

 





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